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hg6686体育领域

病人在hg6686体育的健康hg6686体育诊所锻炼

hg6686体育 & 知识交流办公室在投标申请方面领导整个大学的hg6686体育支持, 成本核算和广泛的hg6686体育开发人员培训.

在下面找到hg6686体育当前hg6686体育领域的更多信息, 包括hg6686体育hg6686体育和知识交流小组. 

Marjon目前有四个跨学科hg6686体育机构 & 知识交流小组(RKEG). 开发这些小组是为了确保RKE的可持续增长, 提供一致性的重点和鼓励合作, 并为包容和支持性的hg6686体育文化做出贡献. 

每个RKEG由一名召集人领导,并由共同召集人支持。. 关于每一组的详细信息可以在下面找到, 如果你有兴趣加入一个小组,请附上联系方式. hg6686体育鼓励所有专注于hg6686体育和知识交流的员工加入RKEG. 

共同构建知识

向下滚动下载hg6686体育的:

  • hg6686体育 & 2020-25年知识交流战略
  • 2020-2021年hg6686体育和知识交流年度报告(包括年度hg6686体育完整性声明).

可持续发展、创造力和创新

SCION的意思是“植物的嫩枝或嫩枝”, 特别是用于嫁接或生根的一根, 这个比喻非常适合这个以创意艺术和社会科学为核心的跨学科hg6686体育和知识交流团体. SCION将不同学科的专家与社区和商业伙伴聚集在一起,在最广泛的意义上分享知识并解决与可持续发展有关的问题. 它包括一些经验丰富的hg6686体育人员, 从业人员, 早期职业hg6686体育人员和博士生. hg6686体育的工作与 联合国可持续发展目标 (西班牙), 与皇冠hg6686的学科专业和制度价值密切相关的.

hg6686体育探索范围广泛的主题-将传播理论结合在一起, 教育, 行为改变和表现与大的可持续性问题包括气候变化有关, 社区发展与社会责任. hg6686体育活动的基础是协作, 有创意的, 有趣的工作方式为解决问题提供了想象力的可能性. 如果你是一个愿意与学术hg6686体育人员合作的社区团体, 一个渴望和hg6686体育一起学习的博士生, 或者是对合作感兴趣的学者, 请通过电子邮件联系 hg6686体育@llcps.com 或推特 @MarjonSCION

SCION探讨的主要主题:

  • 沟通和行为改变
  • 户外学习和可持续发展教育
  • 地方民主和社区行动
  • 商业和企业的创新
  • 创意艺术及表演
  • 环境、社会和经济的可持续性

 

接穗召集人: 教授黛比棉花

接穗Co-convenor: 格雷格博士承担

接穗Co-convenor (ECR): 娜塔莉乌鸦博士

终身健康和幸福

终身健康与福祉hg6686体育和知识交流集团的基础在于几个领域, 包括马琼在体育和身体活动hg6686体育方面的良好记录, hg6686体育的诊所, 以及对Marjon独特的评价 健康和幸福模式hg6686体育紧密的合作伙伴关系和合作hg6686体育. hg6686体育的方法是包容性的, LLHWB成员包括hg6686体育生, 与整个生命过程中的健康和幸福相关的所有学科的专业支持人员和学者. 积极欢迎外部合作伙伴和合作者成为LLHWB集团成员.

LLHWB专注于应用健康hg6686体育和患者参与, 服务用户, 护理人员和hg6686体育的工作的其他“终端用户”是确保hg6686体育hg6686体育是相关的和可接受的参与者的关键优先级. hg6686体育的目标是开展必要的临床和行为应对合作hg6686体育,以确保所有人在covid - 19后世界的健康和福祉, 考虑到在保健和保健方面出现的新趋势.

当前LLHWBhg6686体育的例子:

  • 与健康有关的运动和身体活动
  • 促进健康生活方式干预的评价
  • 促进依从性 & 幸福行为的可持续性
  • 护理过渡期间的患者安全
  • 数字健康干预
  • 政策 & 指导hg6686体育

hg6686体育的方法强调多学科, 在大学内部以及hg6686体育与外部利益相关者的关系中. 医疗保健的未来依赖于不同学科的有效合作,在hg6686体育中也必须如此.

hg6686体育正在扩大hg6686体育的范围, 建立hg6686体育的声誉, 并通过与hg6686体育活跃的大学合作来增加hg6686体育的资助机会. hg6686体育的健康护理服务合作伙伴, 本地和更远的地方, 也对hg6686体育hg6686体育成功至关重要,hg6686体育与他们合作评估和发展支持健康和护理干预措施的证据基础. Marjon LLHWBhg6686体育和知识交流集团日益成为服务导向评估的首选合作伙伴, 哪些在发展地方卫生保健服务方面发挥了关键作用.

 

LLHWB召集人: Pam道森教授

LLHWB Co-convenor: 扫罗教授一下子

  

背景,代理,地点 & 教育

CAPEhg6686体育和知识交流集团位于皇冠hg6686的沿海-农村和沿海-城市地区 的地方,将重点牢牢定位于 上下文 这与 机构 在正式和非正式场合 教育 设置.

hg6686体育在CAPE的hg6686体育和知识交流(RKE)作品集由两个连贯的主题构成:

  1. 教学与创新- 这个主题适用于儿童教育, 年轻人和成年人, 特别注重促进和发展创新的学习方法. 在这个主题中现有的RKE的例子包括户外学习, 包容性实践与数学与口语课程开发.
  2. 专业学习及教育组织发展- 这一主题侧重于为变革实践和政策改革提供信息, 跨越正式和非正式场合, 包括青年工作, 学校和高等教育. 在这方面,现有的RKE的例子包括青年工作中的变革性评估, 将教育隔离概念概念化,以理解地方和教育不平等以及对早期职业教师保留的专业学习.

 

这两个主题围绕着强调在英国和国际上的专业实践,并支持hg6686体育通过发展背景丰富的专业网络和hg6686体育积极的伙伴关系来实现影响力.

CAPE致力于以下实践:

  • 注重专业实践的包容和协作hg6686体育文化;
  • 建立对教育有影响或有益的hg6686体育和学术工作的能力;
  • 在地方、区域、国家和国际各级进行有重点的跨学科hg6686体育;

CAPE利用了集团广泛成员的专业知识和理解, 包括学者, 从业人员, hg6686体育hg6686体育生和专业教育专业人员. hg6686体育有繁荣 教师教育伙伴关系 这是CAPE的关键因素. hg6686体育也有在教育领域具有国际地位的客座教授,他们对教育的发展做出了重大贡献.g. 研讨会、讲座、辅导等. 的角. 支持CAPE的教育经验是重要的,它允许hg6686体育在小组的主题上提供博士指导.

hg6686体育欢迎任何教育机构的参与, 希望与理解并具有正式和非正式教育背景的学术hg6686体育人员讨论工作的团体或个人. 请通过电子邮件与hg6686体育联系 research@llcps.com 或经由CAPE署长. 你也可以通过推特联系 @CAPE_Marjon hg6686体育很高兴听到你的声音,并与你一起努力,在教育方面做出改变.

了解更多关于CAPE的hg6686体育和知识交流项目:

沿海的学校

教育孤立:英国学校面临的挑战

欧洲青年工作的影响

2018年转型青年工作:发展和传播影响

数百万人的数学

普利茅斯口语能力项目

ECF图书发行专题讨论会

 

导演:角 Tanya Ovenden-Hope教授(博士),FSET, mct

Co-convenor角: 博士乔恩·奥德

角Co-convenor (ECR): 李·巴拉德

弹性与人类表现

弹性和人类表现小组处理有关弹性和表现在职业和体育设置的hg6686体育主题,涵盖的主题,如急性和慢性身体和精神紧张, 加强复原力和人类表现的干预措施,探索对政策和实践产生影响的社会和文化背景. 

皇冠hg6686是hg6686体育体育科学实验室的所在地 & 健康诊所和一系列语言实验室, 的声音, 心理学与语言的神经认知.

hg6686体育康复的hg6686体育领域 & 性能集群重点关注

  • 职业性能e.g. 热对人体生理的影响
  • 运动和锻炼表现e.g. 心理团队,体育科学支持
  • 言语和语言科学与障碍
  • 肌肉骨骼生物力学,e.g. 神经运动分析
  • 运动与人的表现的最优化.g. 足球运动生物力学
  • 各种疾病患者的损伤/疾病预防和康复.  e.g. 背部疼痛和坐骨神经痛的康复,背部手术失败综合症.

hg6686体育正在进行高质量的影响巨大的hg6686体育, 建立hg6686体育的声誉, 通过与英国和海外大学的合作,增加hg6686体育的资金机会, 海军医学hg6686体育所, 当地跑步和健康俱乐部等.

 

右投手召集人: 教授Gary Shum

右投手Co-convenor: 乔Layden博士

更多信息

CAPE大师班录音- 2022年3月16日

完整事件记录2022年3月16日

与Marjon客座教授合作的专业学习大师班.  

主讲人:皇冠hg6686教育学客座教授,教育hg6686体育和知识交流组织(CAPE)成员: 

教授 Gerry Czerniawski东伦敦大学 

菲利帕 Cordingley教育hg6686体育与证据应用中心 

教授 斯蒂芬。 Gorard达勒姆大学 

教授 琳达拉Velle、巴斯Spa大学 

教授 瑞秋Lofthouse利兹贝克特大学 

 

在所有的部门 教育 hg6686体育认识到专业发展和学习的重要性,以保持和提高hg6686体育的技能, 知识和理解. 访问教授将分享他们专业领域的见解,以支持专业学习.  

 

会话 

1000:欢迎- Rob Warner教授,副校长和Tanya Ovenden-Hope教授 

1010 - 1110:雷切尔洛夫豪斯教授,教师教育教授,利兹贝克特大学. “粉笔面上的明信片. 教练如何改变职业生活.’ 

在这个互动环节中,瑞秋Lofthouse将通过一系列来自老师和学校领导的明信片来反思教练的经验. 这些短篇故事将为hg6686体育提供从自己和他人的实践中学习的机会, 从hg6686体育证据来看. hg6686体育将反思教练如何有潜力塑造专业实践和生活. 

1130 - 1230: Gerry Czerniawski教授,东伦敦大学教育学教授. “给职场早期hg6686体育者的小贴士” 

作为一名早期职业hg6686体育员并不容易! 建立你的职业身份, 发展你作为hg6686体育人员的独立性, 教学, 争取拨款, 应对管理水平的提高,以及——哦,对了——发展你的“产出”——这个可怕的词经常被用来描述你的hg6686体育成果. 一个否定写作所需要的创造性和情感努力的词. 在他的会话, Gerry Czerniawski谈到了一些同事在职业发展初期可能会觉得有用的想法.  

1300 - 1400:菲利帕 Cordingley,首席执行官CUREE. 的专业学习, school leadership and curriculum development; making a whole bigger than the sum of the parts’ 

在这一互动环节中,同事们将探讨有效的持续专业发展与学习(CPDL)及其领导力的系统评价证据图的发现含义. hg6686体育将采取两个学校的案例hg6686体育,并考虑如何从评价地图的主要发现可能帮助这些学校的领导者显著提高这些学校的专业学习环境和过程,然后考虑结果对他们自己的背景的影响. 

1420 - 1520: Linda la Velle教授, 教授的教育, 巴斯斯帕大学和教学教育杂志的执行编辑. “在学术期刊上发表论文”.  

在这个研讨会, 你会得到一些关于克服各种障碍和把关人的内幕提示,让你的hg6686体育发表在国际期刊上. hg6686体育将探究原因, 什么 以及如何解决出版问题,并尝试一些传播你的发现的方法,以使影响最大化. 

1530 - 1630:斯蒂芬教授 Gorard达勒姆大学. “hg6686体育如何判断hg6686体育的可信度??' 

无论你是hg6686体育的使用者还是早期职业hg6686体育员(或两者兼而有之), 重要的是要尽早认识到,并不是所有的hg6686体育都像其他hg6686体育一样可靠. 基于对证据进行结构化审查的经验教训, 本次会议将讨论hg6686体育如何判断证据的相对质量, 背景如何重要, 以及hg6686体育如何以最好的方式呈现,使适当的使用尽可能容易. 

看现在

学生hg6686体育员计划

马乔恩学生hg6686体育人员为学生提供有偿hg6686体育助理的机会,参与各个学院的各种学科、教学hg6686体育和知识交流项目,并与专业服务机构合作.  

作为hg6686体育人员的学生角色将对考虑hg6686体育生学习和/或在hg6686体育领域或学术界工作的学生有价值.  参与的学生发展和提高一系列可转移的技能,这将使他们在大学毕业后的职业生涯中受益,例如独立工作和团队工作, 时间管理和计划, 和数字素养.  学生的工资在生活工资以上,并有固定的时间享受相关的有偿就业福利.

马乔恩评估和影响中心(MEIC), 成立于2022年, 将在支持2020-2025年马乔恩hg6686体育和知识交流战略中发挥核心作用,通过:

  • 促进整合、分享和发展有效的评价和影响活动
  • 支持能力建设,并在评估的各个方面坚持严格和正直的最高标准
  • 加强内部和外部的合作
  • 增加价值,扩大学校的评估和影响工作.


MEIC高级hg6686体育员 & 协调员- 尔必达Achtaridou 
MEIChg6686体育员- 毛罗·Fornasiero
MEIC博士后 伊恩·布莱克威尔 

哮喘的hg6686体育

了解更多关于马乔恩正在进行的哮喘hg6686体育的信息.

 

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